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SUMMARY:فوز مشرّف لخريجي جامعة الحكمة في استحقاق نقابتي المحامين في بيروت وطرابلس
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:"From Campus to Career: Preparing Future-Ready\, Employable Graduates" HR Panel Discussion
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Commémoration de la Fête de l’Indépendance à l’Université La Sagesse
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Student Elections Day at Université La Sagesse
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Visite du Saint-Père Léon XIV au Liban
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Rethinking Leadership : A Panel Discussion at Université La Sagesse on the Evolution of Leadership in the Age of Artificial Intelligence
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Université La Sagesse,Faculty of Economics and Business Administration
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SUMMARY:Célébration de Noël à l’Université La Sagesse\, placée sous le signe du partage et de l’engagement social
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Imaging the Future: Advancing Innovation and Radiation Protection Toward Smarter Medical Interventions - Beirut 2025
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:نقيب المحامين في بيروت عماد مرتينوس في زيارة وفاء إلى جامعة الحكمة التي تخرّج منها
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:When the Public Sector Speaks Human Resource Management\, A Conference by Mrs. Nisrine Machmouchi\, President of the Civil Service Board
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Messe de Noël à l'Université La Sagesse
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Webinaire - Éthique\, intégrité scientifique et protection des données
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Université La Sagesse inaugurated the fifteenth edition of the Inter-University Program on International Criminal Law and Procedure (IUP)
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:لقاء جامع حول نسب يسوع وصلاة المزامير في جامعة الحكمة
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Advanced Manual Therapy and Osteopathic Manipulative Techniques Program
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CATEGORIES:Faculty of Public Health,Upcoming Event,Center for Continuing Education
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SUMMARY:Université La Sagesse hosts Microsoft Skills Championship 2026 in Partnership with the Makhzoumi Foundation and ITLS
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Université La Sagesse honore ses partenaires au service de l’éducation
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Université La Sagesse,Office of Admissions and Orientation
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SUMMARY:Michèle Guillaume-Hofnung\, référence internationale et pionnière de la médiation à l’Université La Sagesse
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SUMMARY:المهْرَجَان اللبْنَاني لِلكتَابُ
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Faculty of Tourism and Hotel Management Students Represent ULS at the Young Hospitality Summit 2026 in Lausanne
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
URL:https://www.uls.edu.lb/event/faculty-of-tourism-and-hotel-management-students-represent-uls-at-the-young-hospitality-summit-2026-in-lausanne/
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CATEGORIES:Université La Sagesse,Faculty of Tourism and Hotel Management
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SUMMARY:Université La Sagesse has been granted Institutional Accreditation by ZEvAv
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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LOCATION:École hôtelière de Lausanne (EHL)\, Lausanne\, Switzerland
CATEGORIES:Université La Sagesse,Faculty of Tourism and Hotel Management
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SUMMARY:Professional Mediation Training Program at the Lebanese Center for Mediation and Conciliation (LAMAC)
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Upcoming Event
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SUMMARY:2026 Commencement Ceremony
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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LOCATION:Université La Sagesse – Achrafieh Campus\, Achrafieh\, Lebanon
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SUMMARY:Projet FEF - Soutien à l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Université La Sagesse
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SUMMARY:Faculty of Tourism and Hotel Management - Job Fair 2026
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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LOCATION:Université La Sagesse – Achrafieh Campus\, Achrafieh\, Lebanon
CATEGORIES:Université La Sagesse,Faculty of Tourism and Hotel Management
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SUMMARY:Université La Sagesse - Career Fair 2026
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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LOCATION:Université La Sagesse – Main Campus\, Furn El Chebbak\, Lebanon
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SUMMARY:مطرانية بيروت المارونية: جامعة الحكمة بألف خير
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LOCATION:Université La Sagesse – Main Campus\, Furn El Chebbak\, Lebanon
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SUMMARY:Université La Sagesse Earns International Recognition at the 2026 IBA ICC Moot Court Competition
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CATEGORIES:Université La Sagesse,Legal Clinic,Faculty of Law
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SUMMARY:الرئيس عون يستقبل وفدًا من رابطة جامعات لبنان ويهنئ رئيس جامعة الحكمة بتعيينه
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CATEGORIES:Université La Sagesse
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SUMMARY:البروفيسور جوزف صعب رئيسًا لجامعة الحكمة
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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LOCATION:Université La Sagesse – Main Campus\, Furn El Chebbak\, Lebanon
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