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SUMMARY:CV and Interview Tips with Nestlé
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:First Phase of the DDB® by AMF
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Université La Sagesse signs MoU with Human Capital Management (HCM)
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Financial Modelling & VC Fundraising for Startups
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Colorectal Cancer Awareness
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Visit to the Lebanese Order of Nurses
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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LOCATION:Lebanese Order of Nurses\, Lebanon
CATEGORIES:Faculty of Public Health,Université La Sagesse
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SUMMARY:Meeting with the Lebanese Order of Physiotherapists (LOPT)
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LOCATION:Lebanese Order of Physiotherapists\, Lebanon
CATEGORIES:Faculty of Public Health,Université La Sagesse
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LOCATION:Université La Sagesse – Main Campus\, Furn El Chebbak\, Lebanon
CATEGORIES:Center for Continuing Education,Université La Sagesse
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SUMMARY:Capacity Building Workshop
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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LOCATION:Université La Sagesse – Main Campus\, Furn El Chebbak\, Lebanon
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LOCATION:Université La Sagesse – Main Campus\, Furn El Chebbak\, Lebanon
CATEGORIES:Faculty of Economics and Business Administration,Université La Sagesse
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SUMMARY:Eye-levate Your Game
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:FxPro Trading Competition
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Emotional Intelligence and Mental Health in the Workplace
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Université La Sagesse,Center for Career Development,Office of Alumni Relations
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SUMMARY:Atelier de Médiation
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Faculty of Law,Université La Sagesse
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SUMMARY:Concours du Meilleur Orateur
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Center for Languages,Université La Sagesse
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SUMMARY:PULSE / FEBA Entrepreneurship Competition 2024
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Pôle de l’Université La Sagesse pour l’Entrepreneuriat - PULSE,Faculty of Economics and Business Administration,Université La Sagesse
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SUMMARY:Leadership in Nursing Conference
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Faculty of Public Health,Université La Sagesse
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SUMMARY:Gestion du Temps et de l'Efficacité Personnelle
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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LOCATION:Université La Sagesse – Main Campus\, Furn El Chebbak\, Lebanon
CATEGORIES:Center for Continuing Education,Université La Sagesse
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SUMMARY:Latest Advancements in Supply Chain Management and Technology
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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LOCATION:Université La Sagesse – Main Campus\, Furn El Chebbak\, Lebanon
CATEGORIES:Faculty of Economics and Business Administration,Université La Sagesse
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SUMMARY:Oral Contest
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:من هو قريبي ؟
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Radiation Protection
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Journée d’Osteopathie
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Risk Management for Non FIs. (I)
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:Drive Safe Drive Smart!
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:القرار ١٧٠١ والاستراتيجيّة الدفاعيّة الوطنيّة
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:توقيع إتفاقية تعاون بين جامعة الحكمة ومؤسسة سيدرونا للثقافة
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:ما هو الإنسان؟ بعض المسائل الأنتروبولوجية انطلاقا من الكتاب المقدس
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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CATEGORIES:Faculty of Religious and Theological Sciences
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SUMMARY:Digital Marketing Seminar
DESCRIPTION:L’ULS a pris part au colloque régional de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF)\, intitulé “Intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur au Moyen-Orient”\, organisé les 29 et 30 septembre 2026 au Centre d’Employabilité Francophone (CEF) – Beirut Digital District. Cet événement a réuni des représentants d’universités et d’institutions du Liban\, d’Égypte et de Palestine\, témoignant d’une forte dynamique régionale autour de l’innovation pédagogique et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur. Dans cette dynamique\, plus de 100 enseignants de l’ULS ont déjà bénéficié de formations visant à intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et à explorer de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage. Lors de la Table ronde 4\, intitulée – “Quelles compétences en IA pour les diplômés de demain ?”\, le Professeur Sandy Rihana\, vice-président chargé des partenariats\, de la recherche et de l’innovation à l’Université La Sagesse\, est intervenu aux côtés de dirigeants d’entreprises et d’universités de la région. Les échanges ont porté sur : Les compétences prioritaires à intégrer dans les cursus universitaires (IA générative\, apprentissage automatique ou machine learning\, éthique et pensée critique).Les modalités de micro‑certification et de reconnaissance (Open Badge\, Blockchain\, micro‑crédits).Les partenariats nécessaires entre universités et employeurs pour aligner la formation sur les besoins du marché.À l’issue du colloque\, 9 enseignants de l’ULS ont reçu leurs diplômes de certification en IA\, délivrés par CY Cergy Paris Université\, confirmant leur maîtrise des outils et des pratiques pédagogiques assistées par l’intelligence artificielle. Et ce n’est que le début – Restez à l’écoute ! Une nouvelle initiative sera prochainement dévoilée\, marquant une étape supplémentaire dans son engagement en faveur de la transformation de l’enseignement supérieur. L’innovation au service de l’excellence académique.
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SUMMARY:LBACC Role to Airlines and MEA Operations
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LOCATION:Université La Sagesse – Achrafieh Campus\, Achrafieh\, Lebanon
CATEGORIES:Faculty of Tourism and Hotel Management,Université La Sagesse
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